京剧进校园引委员热议 从“西化”文化中抢回中国传承

　　15首京剧唱段即将进入中小学生的课堂，在社会上引起了激烈的反响，出现不少质疑声。在昨天的全国政协小组讨论会上，这个话题也成为文艺界委员们热议的话题，3个小组讨论会场上轮番想起了支持或是质疑声。

　　梅葆玖

　　校园京剧应以传统唱腔为主

　　全国政协委员、著名京剧表演艺术家、京剧大师梅兰芳之子梅葆玖非常支持京剧向全国中小学生普及的举措。他建议今后应该以京剧为主，地方戏为辅的方式推广戏曲。

　　对于目前教育部开列的15首必修京剧曲目，梅葆玖认为京剧的精华还在于那些传统剧目。“中小学推行京剧课，应当是按一门学问课的方式上，更多地给学生们播放京剧名段、讲解京剧的历史，重要的是一种耳濡目染，而不要上成表演课。”

　　吴江：中国文化被休克很久后反弹

　　全国政协委员、中国京剧院院长吴江认为，文化从来都有着倾向性，现在的国学热潮，正是中国文化被休克很久后的反弹，社会对优秀文化的需求已经体现出来。

　　吴江委员说，作为音乐课的一部分，京剧进校园不是要培养票友、演员，而是要形成一种社会共识，一位在海外的华人告诉他的话让他深有感触:“京剧的音乐旋律是世界华人的国际歌，听着这首歌，可以找到回家的路，可以找到同胞的门。”

　　朱世慧：提议将京剧正名为国剧

　　“我的家庭不是京剧世家，我之所以走上这条道路，是因为我小时候，父母都爱听京剧，上学后老师也爱听京剧，他们影响了我。”有着标志性光头的朱世慧委员说起京剧进校园，表示非常拥护。他认为，中国人对精神世界的理想追求，忠孝仁义都渗透到一个个几百年传承下来的京剧曲目中。这些传统文化是中国人的精神家园，要通过普及传统文化培养我们的未来，而不是培养出一代代西化的中国人。朱世慧委员还表示他将提交提案，将京剧正名为国剧。

　　濮存昕：形成环境让文化自然生长

　　濮存昕认为，对于京剧进校园这种形式，应该允许它尝试。不过他认为，应该形成一种环境，让文化自然生长。“我们这样的人会点京剧，因为当初只有样板戏，所以我们也会哼哼几句样板戏里的唱词。”濮存昕说，这种方法可以效仿，强制性地给学生们一些灌输，让京剧进校园。他同时希望能够营造出一种好的环境。比如说话剧，“我们坚持演出，使得年轻人对话剧有一种爱好，学生剧社就自然形成了，原始森林的形成，绝对是自然环境下生成的，不是种出来的。”(记者孙颖)