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聽孔子講"成人":如何"成人" 孔子提出兩種方案

張保振
2015年09月21日08:57 | 來源:人民網-人民日報
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  成人者,全人也。或說,是完美無缺的人。

  世上有“成人”嗎?孔子說,有。這不,當他的弟子子路“問成人”,即怎樣才是一個完美的人時,孔子明確提出了兩種方案。

  其一,是理想化的“成人”。這種成人,集各類優異卓越人物的優勢、優點於一身,如,既有“臧武仲之知”,又有“公綽之不欲”,還有“卞庄子之勇”,同時,還不能缺少“冉求之藝”。僅此還不夠,還要“文之以禮樂”。如此,“亦可以為成人矣。”(《論語·憲問》)

  孔子提出的這種理想化“成人”,成則成矣,但常人實難達到。如,卞庄子的“勇”。他能徒手搏虎,這是一般人能做到的嗎?再如,臧武仲的“知”。他在齊庄公要給他封地時,不知通過什麼渠道,能預料到齊庄公將被殺,因而想出一千條理由、一萬句拒辭予以回絕,從而使自己在后來沒有受到牽連。他的這種“聰明”,一般人能做到嗎?回答顯然是否定的。

  孔子對此也十分清楚。這樣的人,隻可遇,不可求。也許,500年才出一個呢!不過,這並不妨礙現實中成人的出現。為此,孔子提出了方案二,即現實版的“成人”。孔子說:現在完美的人,何必一定要這樣呢?隻要能“見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣。”(《論語·憲問》)意思是說,在當今社會,隻要能做到看見財利,考慮到道義﹔遇到危險,肯獻出生命﹔長期過窮困日子,仍不忘平日諾言,就可以算是一個完美的人了。

  孔子學識淵博,但不夸夸其談。他常能從問題出發,把解決現實問題作為首選來應對。也許,在他老先生看來,與其明天登天成仙,不如今天立地“成人”。這種“成人”,亦即完美的人,應該“完”在接地氣,“美”在立旗幟上。接地氣,離不開現實﹔立旗幟,離不開擔當。孔子生活的那個時代之“現實”是什麼呢?一言以蔽之:禮崩樂壞,新舊交替﹔既使人彷徨,又催人奮進。面對如此動蕩的時代,以孔子之見,完美的人就要敢於正視、敢於擔當,敢於行義忘利、“見利思義”﹔在危險關頭、關鍵時刻,敢於沖上去、豁出去﹔無論貧富,諾言一出勝千金,特別在貧困時,不忘當初諾言,敢於向著心儀的目標,“知其不可為而為之”(《論語·憲問》),“不知老之將至”(《論語·述而》)等。

  聽孔子講“成人”,讓人頓感,完美之人非無有,就在我們生活中。古代的且不論,且看當代的焦裕祿、谷文昌、楊善洲,以及現在活躍著的“最美媽媽”“最美路人”“最美孕婦”等,哪個不讓我們感到他們就是“見利思義,見危授命,久要不忘平生之言”的“成人”。

  聽孔子講“成人”,讓人頓悟,做人一定要嚴。“成人”都是嚴格要求自己的人。嚴在修身嚴、用權嚴、律己嚴。在他們的人生辭條中,惟德才可通天地,惟道才能行萬物。故堅信,財高不如義高,勢尊不如德尊,從而遇事知剪裁,有力不遺余力,有責不推其責,工作中不干“說歸說,做歸做”的事兒,生活中不為“一時特別憤激,事后卻又悠悠然”(魯迅語)的事兒,敢不以利累名,善不以位虧德,不管順境逆境,信仰不變,形如石堅。

  聽孔子講“成人”,讓人頓明,做人一定要實。“成人”都是實在人。實在謀事實、創業實、做人實。這種種實,體現在日常生活中,就是很有理想,但不理想化,而是用理想作為行動的指南,直面現實,視解決現實問題為要,善於抓住現實一分鐘去干,決不空想一整年去談。特別在社會轉型、經濟轉軌的關口,善用手動代舌動,敢以擔當繪新篇。堅信,事不克濟,患在不為,不患其難。問題永遠都在為中破。


  《 人民日報 》( 2015年09月21日 24 版)

(責編:易瀟、許心怡)

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