大提琴家麥克·布洛克

　　歷經近兩年的籌劃，首屆“廣東國際青年音樂周”即將於明年1月舉行。音樂周由廣東省文化廳主辦,廣州交響樂團和廣東省星海音樂廳承辦，計劃今后每年舉辦一屆。在著名指揮家、廣州交響樂團音樂總監余隆的力邀下，藝術大師馬友友將擔任“廣東國際青年音樂周”的藝術總監。前晚的新聞發布會上，馬友友和余隆向媒體介紹了音樂周的設計理念，馬友友表示：音樂家的理想就是要超越技巧，音樂周則將建立年輕音樂家之間的信任和交流。　　廣州日報記者 張素芹

　　首屆廣東國際青年音樂周

　　成員經考試或邀請加入

　　馬友友領銜12位“導師”

　　前晚，首屆“廣東國際青年音樂周”宣布了具體安排。

　　首屆“廣東國際青年音樂周”將於明年1月7日至20日期間舉行，屆時將組建一支由35歲以下青年演奏家組成的“廣東國際青年音樂周管弦樂團（暫名）”，成員全部經考試或以邀請的形式加入，首屆音樂周樂團音樂總監及指揮由著名美國指揮家邁克爾·斯特恩擔任。

　　音樂節藝術總監馬友友親自挑選了12位導師為青年音樂家傳道、授業、解惑，如小提琴家張萬鈞，大提琴家麥克·布洛克，雙簧管演奏家王亮，單簧管演奏家、作曲家金南·阿澤姆，打擊樂演奏家約瑟夫·格拉姆利，教育學家、哈佛大學導師蒂娜·布萊思，揚琴演奏家、作曲家錢睿隆，笙、嗩吶演奏家吳彤等，他們將在整個音樂周期間參與教學、講座、舉辦大師班及演出音樂會。

　　據介紹，整個音樂周期間，每天都會舉行演出和交流活動，包括音樂會、大師班、工作坊、講座等多種形式，其中大部分音樂會活動將以公益性或低票價形式呈現，方便公眾參與。

　　馬友友談音樂理念

　　換位思考，建立信任，互相聆聽

　　在發布會上，馬友友暢談了自己的音樂理念。“音樂和其他藝術、人文以及科學一樣是文化的核心。文化是我們的社會借以發現真理、創造信任、分享理念的工具。我認為一個音樂家或藝術家不僅應擁有高超的表演技術，還應該關注藝術的力量以及世界對這種力量的需求。基於以上思考，我邀請大家參加廣東國際青年音樂周。”

　　余隆和馬友友討論了這樣一個問題：如果兩個人意見不同，該怎麼解決？是指揮聽獨奏的，還是獨奏聽指揮的？余隆的看法是：“誰牛就聽誰的。比如我就要聽友友的，因為他是一個偉大的獨奏家，我是一個年輕的指揮家。”馬友友則主張一個人把另一個人的意見當作目標去完成，互相成就：“換位思考，互相信任，從兩個方面出發，往往能達到最好的結果。”

　　身為藝術大師，馬友友表示自己“每天都有不想練琴的時候”，“每個人都有叛逆的時候，我們要互相聆聽，在樂隊演奏的時候，我的聲部交給你，你的聲部交給我，一個聲部到另一個聲部的接力，這都需要信任，信任是非常重要的一點。如果一個人請你到他的思想中，並分享他的思想，就能形成音樂的聯結。世界上有不同的音樂、不同的文化，隻有真正進入，才能了解它的精髓。比如，要了解貝多芬，就必須進入德國文化本身。”

　　馬友友說：“我是一個老頭子，但我還是喜歡問問題，我是誰?你是誰？他能做什麼？我們要不斷思考。你自己做，自己想，別人又看你做看你想，這樣的思想激蕩，就會有很多很豐富的層面。”

　　馬友友介紹：“音樂周的項目由世界一流的演奏家、教育學家、藝術機構高層帶領，旨在加深學員對古典音樂風格的了解，通過學習演奏不同類型的樂曲提高思維的靈活性，同時讓學員探索與踐行核心藝術價值——好奇心、交流和協作，共同創造不同背景的年輕音樂家之間的信任和文化交流。我們希望，音樂周會給參與者不僅留下美妙的音樂體驗，也能為他們帶來新的技術和靈感——音樂和音樂家可以發揮的強大作用。”

　　年輕音樂家要思考“內容、交流和受眾”

　　技術和藝術是青年演奏家永遠繞不開的話題。對此，馬友友表示：“音樂家的理想就是要超越技巧，達到音樂的目的——即表達人生的意義。音樂不是聲音，是希望能夠引起他人的思考和想象力。”余隆介紹，音樂周期間，有排練、有課程，有音樂會，還有巡演，除了培養技術，還有一些文化的思維探討活動，以提升年輕人的理念和文化：“如果不思考，就很難成為一個偉大的音樂家。比如，貝多芬是誰？你能用一句話將他介紹給從來不知道他的人嗎？我們要將文化本質的東西，注入到音樂中來，注重音樂家本身的打造，除了技術，還要加入對音樂的分析和思考。”

　　馬友友表示：“音樂像是冰山一角，在海底下的才是更加龐大的部分。我們最感興趣的事情是我們不知道的事情，不知道就可以研究，就能得到好的創造和發展。有創造力才能贏得競爭，創造力來自想象力，而音樂是培養想象力的最好的手段。”

　　古典音樂是永恆的，如何吸引年輕人對古典音樂產生興趣很重要。余隆就表示自己和年輕人交流有困難，而馬友友則直言：“文化工作的目的，就是要了解年輕人的世界。”他說：“每一代年輕人都要重新發現全世界的歷史傳統。現在世界越來越復雜，知識也越來越豐富，什麼可以留下來，是由年輕人來決定的。而我們的責任就是給他們一些引導，幫助他們建立自己的分析體系。”

　　馬友友希望參與音樂周的青年音樂家們都能思考內容（即如何理解音樂）、交流溝通和受眾（思考音樂是為滿足誰的需求，自己、聽眾還是作曲家）這三個核心問題，“明白了這些將使他們終身受益。”

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