編者按：在每一個孩子的成長記憶中，父親總是扮演著一個不可替代的角色。人們常說，讀懂了自己的父親，也就讀懂了整個人生。父親在兒女心目中的形象，或高大，或平凡，或嚴厲，或慈祥，但有一點卻是一致的——父親給予自己的愛是不計回報的。

　　小時候，父親的肩膀是個游樂場，坐在上面就能看到更遠更高更美的風景﹔長大后，父親似乎不似兒時那般高大且無所不能了，但卻慢慢了解了父親的不易。

　　時間，會把一切說出來。漸漸長大的孩子也學會了把感恩、珍惜和愛用文字表達出來。

　　那些爸爸教會我的事

　　北京市第五十七中學17級（1＋3）一班 王思睿

　　我爸爸是我眼中的男子漢。他是一個真正的漢子。

　　小時候覺得爸爸無所不能。在我印象中，爸爸幾乎沒生過病。他對疾病的態度給我留下深深的印象。

　　爸爸生在鄉村，幼時得過中耳炎。他用當時的民間偏方，把麻雀血滴在耳朵裡，結果可想而知——當然沒有治好。他長大后考上軍校，在部隊裡做了手術。要開刀的部位在腦袋，風險較大。他沒有把這件事告訴老家的爺爺奶奶，自己簽了同意書上了手術台，做了兩次手術才成功。不過他的聽力還是稍差，耳朵時常難受。他默默地扛起病痛！

　　幾年前，爸爸得了一場比較嚴重的感冒。由於發燒，整個人顯得十分憔悴，隻能躺在床上淌汗。我跟他說，去醫院看看吧！他用沙啞的聲音回答我：“這點小病沒什麼大不了，不用去醫院，我躺會兒就好。”可是，前段時間我也是感冒發燒，他二話不說就背我去醫院。一想起這件事，我紅了眼眶。

　　在對待疾病的態度上，爸爸充分體現了一個男子漢的剛強——雖然我並不希望他這樣。

　　他說：“一點兒挫折就把你打倒了？爸爸告訴你，做人要自強不息！”

　　“自強不息”這個詞，我不知道聽他說了多少遍。這是他的人生准則，也是對我的要求。

　　我爸小時候家裡窮，凌晨四點多就要起床去上學，沒有多余的零花錢，午飯是兩個粗面饃饃。他愣是憑自己的努力走出了黃土地，至今還在和命運做頑強斗爭。他以“自強不息”來教導我，我心服口服，因為“自強不息”就是他的人生注腳。

　　他就是我的榜樣。

　　隨著年齡的增長，我逐漸理解他的付出與不易。有時會為他感到心酸。

　　男子漢信奉“有淚不輕彈”，爸爸很少哭鼻子。可是一提起爺爺奶奶，他就紅了眼眶。與我的伯父、姑姑相比，爸爸從小不太受爺爺奶奶重視，這雖然使他苦惱和傷心，可是他依然愛他的父母。在我眼中，爸爸是一位非常孝順的人，有什麼好事都會想著爺爺奶奶，爺爺奶奶說什麼他都會盡力去做，真可以說把心都掏出來了。“沒有他們就沒有我。”爸爸說。

　　對於爸爸，我更多的是驕傲。

　　有一次搬完家，我坐在床尾覺得不妙——床尾軟塌塌的像要塌了。果然，睡覺時翻了個身，就聽“咯吱”一聲，一側的板子開裂了。原來，搬家公司的人少安了一顆螺絲釘！爸爸轉身出去，不一會兒，拿了四個實木鎮紙回來。他蹲下身，把四塊鎮紙摞起來，塞進那塊裂了的板子下，高度竟然剛好！他又試了試床的結實程度，確認沒問題后說：“你今天先睡這兒，爸明天給你修。”

　　沒有不知所措、一籌莫展、愁眉苦臉，他是個行動派而不是空想家，他做過的事比他說的話、許下的承諾要多。他在生活和工作中十分果決。

　　這就是我眼中的男子漢。在寫的過程中我哭了不止一次。即使他沒有什麼偉大的事跡，可一想起生活中的點點滴滴，我覺得他就是一個偉大的人。

　　他經常對我說：“你讓我感到驕傲！”

　　我也想對他說：“小伙，你也讓我感到驕傲！”

　　那雙洒滿星輝的眼

　　北京十三中 高三（4）班 劉諾蕾

　　父親的眼睛不大，可總是洒滿星辰。

　　小時候最喜歡讓父親將我扛在肩上，舉得高高的。每次騎在父親的肩上，瘦弱的我就會興奮地向上夠，發出咯咯的笑聲。

　　“還想飛得更高嗎？”

　　“想！爸爸，還能再高嗎？”還不等我反應過來，父親已經使勁把我舉過頭頂，我伸伸手就可以摸到高高的天花板，就好像我真的長出翅膀飛起來一樣。他抬頭，帶著笑看著我。我望向他的眼睛，他的眼中，好像真的有璀璨的星河，安靜地閃爍著澎湃的光。

　　那是我童年為數不多的、快樂的時光，或許隻有在父親面前，我才能毫無保留地將笑容展示給他。

　　因為父親的眼，好像能夠容得下世間萬物所有的美。尤其是，我的歡笑與淚水。

　　父親很愛笑，彎彎的眉梢總是盛滿笑意，尤其在見到他的妻子和他尚未成年的女兒之時，那是任誰都無法抵擋的柔情滿腔。他總是笑著，直到我的太奶奶過世時。我看到那雙布滿血絲的眼睛之前，我甚至都以為我的父親從不知悲傷是何物。

　　聽父親說，小時候因為早上一年學，無論是身高還是心智，我都落同學一大截。我的同學不會嘲笑我的弱小，但總會用各種別的辦法“欺負”我。一次吃飯無意中提起這些事，年紀尚小的我端著飯碗不由自主地難過，眼淚吧嗒吧嗒地滴進了飯碗裡。我淚眼蒙眬地望向父親，希望能夠從他那裡得到寬慰，可那個時候，父親眼裡的光居然黯淡了下去，眉眼不再有濃濃的笑意，眉頭扭成了一個疙瘩。

　　“你為什麼不拒絕？”他停下筷子這樣問我。

　　“我不知道如何拒絕。”我記得我那時是這樣回答的。

　　那是我第一次看到父親那樣陰沉的臉，我很委屈。他不知道，如果我拒絕了，我會失去很多朋友嗎？他不知道，如果我拒絕了，我會被孤立嗎？我一直懷著疑問，從孩童成長為少年，我不知道這個疑問現在是否煙消雲散，但當我遇到相同的情況時，我也會踟躕著不能做出自己的決定。

　　“人要將命運掌握在自己手裡，任何人都不能左右。”那時，父親如是說。

　　我現在仍然記得，父親握著我這雙小手，拿著鉛筆在紙上一筆一畫地寫下我的名字，一遍一遍地寫。立刀旁傲立的風骨長存，言字旁一點一折中的一諾千金，草字頭微微飄出的葉子和泥土混合著的清香，混合著，融入我的骨髓，在我的血脈中流淌。尚且不諳世事的我在父親的引領下，暢游在漢字的大千世界中，隨著年齡的增長，我更是驚嘆於漢字筆直的脊梁，與內含著的骨血與柔情。

　　“寫漢字要橫平豎直。字如其人啊，孩子。”我想，父親是對的。

　　或許真的是天生對文字和詩歌就著迷，我很想能與古人對話，上九天攬月，下五洋捉鱉﹔在月下起舞，在江邊喟嘆著：人生如夢。

　　當然，這些都是后話。如果沒有父親這樣一個引路人，在我尚在懵懵懂懂的孩提時期，將我抱在懷裡給我背誦不少古詩詞，或許我對文字的熱愛與熱血，早就被成長的風霜埋沒了。

　　我對父親讀《易經》並不奇怪，畢竟之前父親能夠將一本《道德經》鑽研透，現在想挑戰一下自己參悟人生的大道理也不是不行。

　　父親本是理工科出身，卻時常被誤會成是一個文科生。且不說父親深厚的文學積澱，遠遠望去，高挑的身形，溫潤的面容，熠熠生輝的雙眸，都很難讓人聯想到直來直去、用數據說話的理科生。明明看上去是水火不相容的兩種性格卻能夠在父親的身上完美融合，至今我都無法知曉父親用了什麼奇妙的法術做到如此滴水不漏。

　　或許是人世間的風塵磨平了父親年少時的棱角，使他人生路上將文學的感性與科學的理性漸漸融為一體﹔又或是父親用自己的一雙眼看透了自己，看透了人的一生，才能在經歷了無數大風大浪之后有這樣一個像水一般，柔和又剛直的性格。

　　如今父親即將到知曉天命的年紀，鬢邊飄上了霜華﹔雛鳥的羽毛已經長成，即將離開巢穴獨自飛翔。父親的一雙墨色的眸子或許終會蒙上陰翳，或許會變得渾濁，不再像年輕時神採飛揚。 可我還是會記得父親洒滿星輝的雙眼。

　　他就在前方等著我，我更應該朝他奔去，追逐父親的背影，然后帶著父親的那一份，創造屬於自己的未來，不是嗎？

　　當老爸成了“高三爸爸”

　　北京市第171中學初一（8）班 晏語和

　　爸爸今年教高三，似乎一下子不是我的爸爸了。

　　以前，每天早上都是他送我上學，今年變成媽媽了﹔以前，晚上睡覺前他都會給我讀名著，今年往往是我睡了，他還在伏案工作﹔以前，到了周末他總會陪我出去玩會兒，今年好多次我醒來，他已經不在家了。用媽媽的話說，教高三的爸爸就是一個“心理變態”的爸爸，心裡除了高考，就再也容不下別人了，今年你就當自己沒有爸爸吧。

　　我不信！

　　學校又要舉辦運動會了，老師要求每一個孩子都得有一位家長陪伴，我就想著讓爸爸陪我，因為我第一次參加開幕式的表演，我想讓爸爸看到。

　　頭天晚上，爸爸九點多才回到家，連聲招呼都沒打，就回到自己房間，坐到書桌前打開了電腦。在媽媽再三的鼓勵下，我走到爸爸旁邊：“爸爸，你明天能陪我去參加運動會嗎？”

　　“你沒看我忙著嗎？我沒空！”爸爸連頭也沒回，可語氣中滿是不耐煩。

　　“可……可別的同學都有爸爸陪……你就不能陪我一次嗎？”我撅著嘴，低著頭揉搓著衣角。

　　爸爸猛敲了一下鍵盤，突然轉過身：“我明天上午四節課，你知不知道！”我抬眼看見一張大黑臉，嚴厲的聲音像一把利劍，將我刺得不由退了兩步。“讓你媽陪你去吧！”

　　“哼！上課上課，一天到晚就知道上課！你眼裡就隻有你的學生，他們是你的孩子嗎？他們比我還重要嗎？”我也不知道一下子從哪來的勇氣，挺胸抬頭一口氣把這些壓在心底好久的話都說了出來。說完，趕緊逃回自己的小屋，把自己重重地摔在床上。

　　“你說什麼？你再說一遍！”爸爸轉動椅腳，我以為他追了過來。

　　我趴在床上，嗚嗚地說：“難道不是嗎？自從你教了高三，你就不管我和媽媽了，回到家連句話也不說……我想讓你陪我去，我還不是想讓你看到我的表演嗎？”媽媽坐在我旁邊，撫著我的后背，也附和我。

　　沒有聲音，房間裡安靜極了，隻有我的抽泣聲。我偷瞟了一眼，爸爸無力地靠在客廳的沙發上，像是對我說，又像是對燈說：“我知道，上了高三以后，我關心你是比以前少了。可是，你們也要知道，高三和別的年級不一樣啊，爸爸教著七八十個孩子，他們要是考不上大學，就意味著一百多個爸媽的痛苦，而你，現在還不是特別緊要的時候，即便傷心，也只是暫時的。幼吾幼以及人之幼，我不是不關心你，正是因為關心你，才想到我的那麼多的學生也需要跟你一樣的關心！”

　　爸爸的話我似懂非懂，但“幼吾幼以及人之幼”我是知道的，那一刻，我也才明白，我的“高三”爸爸是一個無私的爸爸，是一個值得我敬愛的爸爸！

　　父親大我40歲

　　首師大附中北校區 初二（9）班 林朝旭

　　父親比我大了整整40歲，老來得子，擺了幾大桌宴席慶祝。

　　在小學入學時，我跟著父親去報名。別人問道：你帶孫子來入學啊？父親微微一笑：“哪有這麼大歲數就有孫子的，這是我兒子！”我躲在父親的背后，心中很是歡喜。

　　我上小學，他送我去，背著我的書包，大步流星走在前頭。再大的地方，他也能摸到路。那時，他的后背望上去，像一堵厚實的牆。在北京上學時，遠離家鄉，我和父親難得見上一面，所有的交流都靠一根細細的電話線維系。他總是在電話裡說：“想買啥就買啥，別太寒磣。”他努力把聲音說得很大，卻掩蓋不了蒼老的氣息。

　　老啦，他這樣感嘆，嘆著嘆著，就睡著了。身子歪在沙發上，半張著嘴，打著鼾。燈光下，他的頭發和下巴上的胡茬兒，都白得刺目，似點點霜花落。不知從什麼時候起，父親高大的身軀被歲月打磨得像一片瘦小的葉子，而葉脈上隱約刻寫著“我還年輕”的字樣，眼窩深陷，顴骨突出，頭發白得如一團蓬鬆的棉花。

　　這麼些年，父親一直在用行動和語言激勵自己、強逼自己時刻保持年輕狀態，好給我掙足夠多的錢，給我足夠多的幫助，給我足夠多的愛，也給我足夠多的從容與坦然，讓我不因有一個年邁的父親而自卑。而我，居然根本不懂父親的良苦用心，竟在他夸耀自己還年輕時，曾生出一絲不滿。如今，看著父親，我終於忍不住淚流滿面。父親就像根一樣默默奉獻，向下，向下，努力獲取更多的營養，幫助我長得更高，但他終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。

　　指導教師：鄒雯靜

　　雨中，他把自己的夾克披在我身上

　　二十中學新都校區 初一（3）班 劉念

　　我的父親平凡得不能再平凡。一個不高不矮的身高，一頭油油的卷發，一雙炯炯有神卻又細得像月牙一樣的小眼睛。他在我的眼中，是一個家的頂梁柱，有他，就有安全感。

　　我和老爸的交流不算多，多數聊天都是在說學習。可是雖然他平時沉默寡言，但隻要一提到學習，嘴裡就和裝了機關槍一樣說個不停，又粗又短的眉毛總是在這時躥得老高，那月牙似的眼睛此時也瞪得老大，嗓音也不由得拉低，而此時的我隻能低著頭，一般都是一個耳朵聽一個耳朵冒，心想：“你聽，又開始了！”

　　即使這樣，我對爸爸的愛還是沒有一分一毫減少，躺在床上，細細品味我與父親的往事，腦中不禁陣陣波瀾，不時笑出了聲。

　　一個初夏的下午，天空下著很大的暴雨。坐在教室裡的我，心中忐忑不安：“爸爸還會來接我嗎？”我望著被雨水濺得模糊的窗外，不停地思索著。“鈴鈴鈴”到了放學的時間，我坐在屋檐下望著遠處。突然，我看到了一個熟悉的背影，黑色的大衣、棕色的絨褲，我狂奔過去叫住了他，可是轉過身來卻是一個陌生的臉龐，一陣陣尷尬襲來：“對不起對不起，認錯人了。”我又失望又難過。

　　我再次回到屋檐下，直到最后一個伙伴也向我道了別。我站了起來，正轉身准備回教室，突然有一個聲音叫住了我，我猛地回頭，隻見爸爸沒有帶傘，只是在雨中向我招手，向我微笑。我跑了過去，再也控制不住委屈的心情，在爸爸的懷裡大哭。爸爸連忙用他唯一的一件夾克給我披在了身上，冰涼又溫暖。他用他月牙似的眼睛看著我，瞇成了一條縫。他緊緊握住我的手，即使他的手很涼，像冰塊一樣涼，但還是緊緊地抓住我，念叨著，“對不起閨女，急壞了吧。”

　　我愛他，愛他的偉大，愛他的無私，愛他對我的那份深深的愛。

　　如今，爸爸頭上又多了幾根銀絲。我隻想對同學們說，多陪陪父母吧，用一顆真誠的心去學會感恩。父母把我們帶到這個世界養育了我們，把所有的愛和時光都付出給了我們，別再一味地索求。

　　他固執、堅強、勇敢，這就是我的父親，我的大樹，永遠為我保駕護航的大樹。

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