建設一個更加文明的中國 文化強國激發人的創造活力【5】

　　“我認為，道德建設應採取更具時代特色、與老百姓更貼近的方式，不能急功近利，不能一陣風，而應該強調常態化，注重日積月累的方式，讓每個人都可以發掘內心的真善美，自覺地履行自己的社會責任，從而讓整個社會的道德風尚得到淨化”，陳冬說。

　　遼寧省本溪市委書記?瑞代表建議“要結合時代特點，採取更加生動活潑、喜聞樂見的方式，加強青年一代以及未成年人的思想道德建設。”他說，當前，越來越多的青年在道德領域的表現令人欣慰，下一步要繼續通過他們喜愛的文藝作品、採取參與熱情高的志願活動形式，進一步激發青年人心中道德的力量。

　　“現在很多家長的理念就是，‘不能讓孩子輸在起跑線上’。可真正的起跑線在哪裡？我認為起跑線不應該是奧數、英語、鋼琴等等，而是基本的道德觀念，道德建設要從娃娃抓起。” 寧夏固原市回民中學高級教師何桂琴代表認為，在教育的各個階段中，加強道德建設，提升孩子道德素質的手段要豐富多樣。譬如，可以和社區聯動，考慮將參加義務助老、助殘等志願活動的情況納入升學考評體系。在教育規劃中明確參加道德實踐活動的課時數，並強化監督。一次好的課外道德實踐活動，往往勝過十堂德育課。