國產科技動畫 提升空間很大(牆內看花)

胡  祥

2019年06月17日08:06  來源:人民網-人民日報海外版
 

  暑假即將來臨,作為陪伴兒童成長的重要精神食糧,又將有一批國產動畫在熒屏上與兒童見面。其中,科技題材動畫因融合了天馬行空的想象力和豐富的科學知識,能滿足兒童對未知世界探索的心理,深受兒童喜歡,如經典的《藍貓淘氣三千問》《海爾兄弟》等。同時,國產科技題材動畫也存在科學性不夠、故事性不強等問題。筆者認為,國產動畫還要在強化科學屬性、提升人物形象設計、改進動畫的敘事方式等方面加強創新。

  培養兒童正確的科技觀是科技動畫重要的使命。科技題材動畫最突出的特征是傳播科學知識,培養兒童的創新意識。近些年雖涌現了一批國產科技題材動畫,但無論是數量還是質量都遠遠不夠。對科技題材動畫來說,最重要的是要構建面向未來的科學場景。當下科學技術迅猛發展,5G、人工智能、大數據、物聯網等新興科技不斷出現,在動畫片中應該加強對這些科學場景的體現,加強科技與現實生活的聯系,而不是一味地表現太空探險、組隊打怪、機甲戰爭等。今年國產電影《流浪地球》火爆銀幕,就是因為它表現的是基於科學知識的“硬科幻”,內容和主題與人類未來息息相關,一下子拉近了與世界水平的距離。

  要創設醒目的人物形象。人物形象是動畫片的靈魂,人物形象如果能立起來,動畫就成功了一半。淘氣可愛的藍貓,勇敢無畏的海爾兄弟,都是具有標示性的動畫形象。但是近年來少有讓人印象深刻的科技動畫形象,關鍵在於人物設計雷同,缺乏個性。新時代,科技動畫的人物形象一定要有新的特點,它一定是兒童性格的化身,是兒童可知可感的“身邊人”,不僅要有外在的突出性的標識符號,更要有內在具有示范性的精神特質。

  還要改進動畫的敘事方式。敘事方式一直是國產動畫的弱項,創作者往往低估兒童的接受能力,所以灌輸型的敘事方式較多,互動性的講述較少。尤其是部分科技動畫因為敘事手法僵化,偏重知識性教育,一不小心就做成了教學“示范片”,兒童自然不愛看。近年來國產動畫開始在敘事上進行了探索,如《翻開這一頁》《可愛的中國》《絲路傳奇大海圖》等作品,通過真人與動畫結合敘事,古今雙時空敘事,加強了與兒童的互動性,讓兒童有參與感,這些都是科技動畫應學習借鑒的。

(責編:韋衍行、丁濤)

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