于丹分享艺术教育看法：艺术让我们走进内心

　　著名学者于丹曾因一部《论语心得》而为广大观众所熟知，作为北京师范大学教授及中国艺术传媒界的资深工作者，于丹多年来对艺术教育也有着深刻而独到的感悟，昨天下午，于丹在天津大剧院举办了一场公益讲座，以其温婉的讲述、诗化的语言，与天津观众分享了自己对艺术教育的看法。

　　于丹首先对当前艺术教育的现状提出了看法。她直言不讳地指出，当前的艺术教育对孩子们并不“诚恳”，因为人们在社会中竞争的压力，孩子们所接受的艺术教育大多都带有功利色彩，于丹以电影《放牛班的春天》举例，提出了她所认为艺术教育应有的价值，“放牛班的孩子是一批不良少年，老师没有给他们讲大道理，而是只教他们唱歌。在合唱里，孩子们懂得了声部是有高有低、有先有后的，于是每个人都在声部的和谐里找到了自己的位置，也懂得了只有在跟他人的配合中才能够呈现出来人给予世界最好的面貌。”

　　于丹认为，艺术最大的可贵之处在于给人以真诚，这也恰恰是艺术教育所欠缺的。她引经据典地讲述了嵇康、李白等古人发自肺腑谱写音乐和诗歌的先例，她说：“我们学到的艺术不该是仅仅用来锦上添花的，更应该是一个人孤单、纠结、烦闷、感伤到不可言说的时候雪中送炭，在这个时候，艺术让我们走进自己的内心，它意味着可以打碎今天世界的琐碎、无聊甚至伪善，让我们怀揣着诚意与勇敢去面对人生。”

　　讲座中，于丹对艺术教育侃侃而谈，妙语连珠，她还特别提到了最近到天津演出的《工人诗会》，于丹不无钦佩地表示，这些来自草根的工人本来面临的是温饱问题，他们却能够思考生命如何活得更体面、更有尊严，于丹说：“今天的艺术教育首先就应给予一个孩子受用一生的寄托和信仰，他可能成为不了大师，但如果内心有信仰，哪怕是一段朽木也能奏出天籁的琴音。”

　　本报记者 翟志鹏

(来源:天津日报)