更痛苦的还在于,努力没有成果,我的语音总是不过关,每堂小课(专业课的一种形式,一位老师带几个学生,逐个辅导),我都是最后被老师留堂的那一个,a ,不对!o ,不对!e ,不对!每堂课,最终的结果就是我近乎崩溃(也许老师同样崩溃)。
久而久之,我开始怀疑自己当初的选择,我开始想是否该放弃。
(责编:邹菁、吴亚雄)
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