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美中不足：
講座最好有互動環節
一場講座，尤其是學校裡的，如何能做得更好？這是記者一直在想的問題，因為根據採訪學生，這樣的擁擠事件在之前的講座中也發生過，隻不過沒有這次規模大，而且也沒有像這次一樣，被主講人如此人性化地處理。
在事件前后，記者希望聯系此次活動的負責方，但對方一直未接電話。據悉，這類事件的解決辦法一直都是讓學生進去，既然如此，如何合理整體安排，避免擁堵現象和質疑之聲，事先最好有周全的考慮。
於丹其實是一個很喜歡跟學生交流的人，學生好不容易遇到這樣一個明星老師，自然也有很多話題和疑惑希望跟她交流，但一般這類講座后，很多都不安排互動環節和時間，結果學生們很失落地眼巴巴地看著於丹不見了。
（記者劉慧）
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（責任編輯：肖亭亭、許心怡)
