在互联网公司上班的白领祎祎说,她看了这部电视剧后就有了轻微的“恐孩”症状,因为这部剧让她意识到,原来自己并没有成熟的育儿观,更可怕的是,看着剧中如同“过关打怪”一般的“幼升小”竞争态势,如此残酷的剧情已经让她有点儿对未来失去信心了。
《虎妈猫爸》里,“虎妈”奉行严苛的中国式教育,可“猫爸”却崇尚贵族教育、快乐教育,两人为此发生了多次争吵。荧屏外,观众对于这两种教育理念的争论也是愈演愈烈。不少观众都站在“猫爸”一边,认为应当重视孩子的素质培养,支持快乐教育理念,可是想想剧中展现的可怕现实难题,大家又都举棋不定了。
“中国教育差不多都是狼性的,像‘虎妈’的这种望子成龙是一种社会现状,大家都在这样做,如果你不这样做,孩子就会比别人差出一大截,这也算是一种变相的攀比。”90后白领小羽说,自己完全能理解剧中“虎妈”的做法,但这又与自己崇尚自由的天性违背。她表示,看这部电视剧觉得虐心,剧里也没给出一个答案,似乎找不到解决办法。
对于观众的困惑,《虎妈猫爸》制片人黄澜表示,为了引起对中国教育的反思,该剧到最后才会给出一个答案。“‘虎妈’自己也在摇摆,这种中间状态恰恰是我们大多数人的实际情况。”黄澜说,剧中有连续几场的教育理念辩论,就是希望观众能够仔细思考两种教育观的不同,并从中找到自己的答案。
不过,也有一些经验丰富的父母认为,《虎妈猫爸》呈现的问题明显有些脱离现实,“虎妈”和“猫爸”的形象也都过于极端,剧中呈现的一些桥段也太过夸张。对此,黄澜承认,为了满足电视剧的可看性,剧中人物设定和情节确实有一定戏剧化的夸张。但她认为,这部电视剧的主要目的还是希望达到“夸张的反讽”效果,“我们希望提醒的是大家要未雨绸缪,反思我们过去的教育里到底有多少的错误,以后才能用更理性的态度去面对孩子的成长。”
(来源:北京日报)