虽然在今年的两会提案中，我没有做有关阅读的提案，但今天，我很想跟大家分享一下，有关阅读的事。
现在，喜欢用手机、平板电脑等设备进行阅读的人越来越多了，而捧着纸质书来读的人越来越少了，我对此有些担忧。
其实，用什么工具阅读不重要，重要的是阅读的内容。在外出旅行途中，带书是比较占空间的，相比之下，用手机、平板电脑读经典作品，或者读一些比较有文化含量、思想含量的作品，更加便捷，可以更好地利用时间。在我看来，目前电子阅读存在的问题是，人们常常读的是一些营养含量比较低，很八卦，很娱乐化的东西，这些信息很浪费我们的生命和时间，让我们变成了知道得最多而思考得最少的人。
很多人抱怨，是“碎片化”的时间把我们的阅读“碎片化”了。其实不然，我们有双休日，有长假，如果你不自觉地给自己留完整的时间，你就会被“碎片化”。我建议大家把近期要读的书分类：携带方便的书，可以安排在旅途当中，工作间隙，或者晚上睡觉以前看；而厚书就要攒着，每年安排出几个半月或者整月的读书周来进行阅读。这是我的阅读习惯，不然我没有办法去深度阅读那些大部头的书。
那么什么样的阅读才算得上是“深度阅读”？我认为，首先应该去选择一些完整的、比较大的，同时也是你自己感兴趣的作品来读。对这样的书，首先，你会反复阅读；其次，阅读之后你会提出问题；最后，你能自己回答这些问题，形成自己的思考和结论。而且对书里的一些好的句子，你还会产生背诵的欲望。完成这整个过程，才能算得上是“深度阅读”。
“深度阅读”是不容易做到的，一年里，我自己能深度阅读一两本书就很好了。我特别希望大家都能给自己制定一个阅读计划，一个月读一本书，一年下来就是十二本书，我觉得这已经很可观了。
明天就是“三八”妇女节了，提前祝各位女性朋友们节日快乐。有句古话，“腹有诗书气自华”，女人的气质是跟她自身的文化品味、审美情趣有关的，我们把自己打扮得再漂亮，也只是拥有了外在的美，我想女人更应该注重自己内在的美。
我想跟大家分享几本我非常喜欢的女性作家的书，包括去年获得诺贝尔文学奖的白俄罗斯女作家阿列克谢耶维奇的代表作《我是女兵，也是女人》《战争的非女性面孔》《最后一个证人》《切尔诺贝利的最后回忆：核灾难口述史》，她的这些书都很有意思，写的是战争期间的女兵的故事，描写了家庭的破碎、人性的苦难，还有女性的自强，我很推崇她的书。此外，还有之前也同样获得诺贝尔文学奖的加拿大女作家爱丽丝·门罗，她的小说《逃离》写了一位家庭主妇的故事，虽然写的是很琐碎的家庭生活，但是你会从中看到她对生活的洞察和独立的看法，也很有意思。此外，王安忆前几年出版的一部叫做《天香》的小说，也很值得一看。
最后，我还想给大家推荐一本男性作家的书，是德国作家本哈德·施林克的《朗读者》。这本书已经被拍成电影，大家看过电影也可以去找原著看看，原著比电影更好。【详细内容】【精彩视频】
张抗抗，全国政协委员、国务院参事、中国作家协会副主席。
政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。葛剑雄指出，对“参政议政”的“政”，往往有误解，认为“政”就是国家制度啊、路线方针啊。在他看来，政府的行政职能，就是“政”。“政协最好不要去过度关注具体的问题，而是应该关注政府怎么去处理这个具体问题。当然你给政府出谋划策也很好，但更主要的是，监督或者帮助政府通过政府行为去做到。”
“每次提案我都提不大不小的问题。”葛剑雄解释说，十八大已经把国家的大政方针都定下来了，政协当然是要遵循这个方针。有关这一方面不是我们政协要讨论的，我们也没有这个能力。太小的事情直接跟政府有关部门提提建议就可以了，有的跟地方部门提就可以了。
2013年赴京参加两会前夕，有不少人找葛剑雄反映情况、递交材料，希望“能在提案上写一写，发言时说一说，找相关部门负责人提一提”。但看了材料，葛剑雄发现很多本该由基层、地方政府部门来解决，或是该通过人大渠道问责。
葛剑雄曾直言，不光是有些普通民众不清楚，一些代表委员也模糊。有些议案、提案，所议之事、所建之言，是法律早已明确的政府职责，对人大来说，该是问责；对政协来说，则是监督。还有一些问题，太地方化、部门化了，不该占用全国两会这个宝贵平台。
查阅《政协全国委员会提案工作条例》，有关提案的基本要求中，可以看到“科学性”、“可行性”、“实事求是”、“有具体的建议”的字眼。
“我的提案，不管提什么内容，都是考虑成熟的，具体的，可操作的。”葛剑雄认为，如果还没有考虑好，可以作为社情民意来反映，可以提出来供政府参考，而不必要用提案的方式。
作为教育界的政协委员，无论是在全国两会期间还是在公开论坛等场合，葛剑雄一直在为教育建言。2014年两会召开在即，他期待借这次大会呼吁全社会都重视教育。
2013年，葛剑雄曾在《光明日报》发表题为《教育的中国问题还是中国的教育问题》的文章。在他看来，中国的教育问题，主要是教育本身，但教育的中国问题，那就是在中国的教育牵扯到的各方面，不仅仅是教育本身，还包括整个国家、整个社会的问题。因此，要解决中国教育问题，离不开教育的中国问题，离不开每个人。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，2020年大学的毛入学率应该是40%。也就是说，到2020年，同龄青年中会有40%的人能够进入大学。葛剑雄据此表示，要真正实现上大学比较容易，改变现在的“教育乱象”，必须提前将60%左右的同龄青年分流。“考大学前，有的已经找到合适的工作，有的通过了技术培训，这样分流后，家长跟本人才不会有太大压力，老师跟校长也不会有太多压力。”不过，这样的前提是不管你从事什么职业，大家的社会地位是一样的。这恰恰是现在社会的矛盾问题。
“现在人们都寄希望于教育改变自身的地位，给教育的任务太重了。”葛剑雄希望借两会的平台，更好地呼吁政府各个部门、社会各界及家长一起来关注中国的教育。（人民网记者赵艳红/文）
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