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我既是人大代表,又是电视工作者,作为一名人大代表,首先要有一种责任感和担当意识;作为一个媒体人,则要求做到客观、实在。在央视工作多年,我深刻地认识到,文艺节目和新闻节目同为电视节目的主体内容,是精神和文化传播的主要形式,是宣传舆论工作的主导阵地。今年,我将在两会上提出《关于加强国家电视媒体文艺宣传工作的建议》。

我为什么要将注意力放在文艺节目之上?放眼当下的荧屏,一个突出的现象就是娱乐节目比较盛行,“好声音”“奔跑”之类的节目扎堆,真正以文艺形态为大家传递实在和高品质的艺术类节目反而少了。再来仔细看看那些“好声音”“奔跑”类节目,它们几乎都是从国外引进的版式,台上有几个熟悉的明星草根在演唱,台下有几个伶牙俐齿的评委。

长此以往,我们电视荧屏不就太单调了吗?要知道,我们伟大祖国有那么丰富多彩的地域文化,有着不同地方的艺术人才,我们的文艺形式应该是多样性的。早在20年前,在那么艰苦的工作环境下,中央电视台电视文艺人曾经创出了《综艺大观》《东西南北中》《正大综艺》等精品节目,它们是电视节目成长的重要标志,也给中国电视观众以巨大的贡献。我们现在又有什么理由让自己不去与这个时代共进呢?

所以,我产生一个想法,就是我们能不能改变这一局面。就拿中央电视台综艺频道来说,最初成立这个频道的时候,综艺的概念还是综合艺术,就是把各种各样的艺术,文学、音乐、电影、戏剧都包括在一起。但是现在综艺的性质已经在悄悄变了,一说综艺,好象直接等同于娱乐。尤其是当国外综艺节目版式大规模引进,竞赛、真人秀、搞笑类综艺节目更多地体现为娱乐化形态,也更加使综艺节目从通俗趋向低俗,甚至某些节目制作机构和电视播出平台也已经出现娱乐至上的价值理念;形成以娱乐节目保收视率,以收视率保广告收入的行业规则。

针对荧屏娱乐综艺节目“扎堆”的现状,国家电视媒体是否可以旗帜鲜明地把综艺改成文艺呢?从综艺到文艺虽然只有一字之差,但我觉得这是国家电视台的一个态度,也是应该有的一个力度。我们要坚定地弘扬中国传统文化的瑰宝,弘扬社会主义核心价值观,弘扬中国文艺的主流形式和主导内容,这是我们应该承担的责任。这个简单的更名是国家电视媒体的扛旗之举,它不仅显示了国家电视媒体的主导观念,更显示了国家电视媒体支持和发展文艺事业的态度和力度。详细内容】【精彩视频】

代表简介

张泽群:全国人大代表、央视著名主持人。

提案涉及的问题“不大不小” 有明确建议

    政协的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。葛剑雄指出,对“参政议政”的“政”,往往有误解,认为“政”就是国家制度啊、路线方针啊。在他看来,政府的行政职能,就是“政”。“政协最好不要去过度关注具体的问题,而是应该关注政府怎么去处理这个具体问题。当然你给政府出谋划策也很好,但更主要的是,监督或者帮助政府通过政府行为去做到。”

    “每次提案我都提不大不小的问题。”葛剑雄解释说,十八大已经把国家的大政方针都定下来了,政协当然是要遵循这个方针。有关这一方面不是我们政协要讨论的,我们也没有这个能力。太小的事情直接跟政府有关部门提提建议就可以了,有的跟地方部门提就可以了。

    2013年赴京参加两会前夕,有不少人找葛剑雄反映情况、递交材料,希望“能在提案上写一写,发言时说一说,找相关部门负责人提一提”。但看了材料,葛剑雄发现很多本该由基层、地方政府部门来解决,或是该通过人大渠道问责。

    葛剑雄曾直言,不光是有些普通民众不清楚,一些代表委员也模糊。有些议案、提案,所议之事、所建之言,是法律早已明确的政府职责,对人大来说,该是问责;对政协来说,则是监督。还有一些问题,太地方化、部门化了,不该占用全国两会这个宝贵平台。

    查阅《政协全国委员会提案工作条例》,有关提案的基本要求中,可以看到“科学性”、“可行性”、“实事求是”、“有具体的建议”的字眼。

    “我的提案,不管提什么内容,都是考虑成熟的,具体的,可操作的。”葛剑雄认为,如果还没有考虑好,可以作为社情民意来反映,可以提出来供政府参考,而不必要用提案的方式。

2014年两会将再建言解决“教育的中国问题”

    作为教育界的政协委员,无论是在全国两会期间还是在公开论坛等场合,葛剑雄一直在为教育建言。2014年两会召开在即,他期待借这次大会呼吁全社会都重视教育。

    2013年,葛剑雄曾在《光明日报》发表题为《教育的中国问题还是中国的教育问题》的文章。在他看来,中国的教育问题,主要是教育本身,但教育的中国问题,那就是在中国的教育牵扯到的各方面,不仅仅是教育本身,还包括整个国家、整个社会的问题。因此,要解决中国教育问题,离不开教育的中国问题,离不开每个人。

    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,2020年大学的毛入学率应该是40%。也就是说,到2020年,同龄青年中会有40%的人能够进入大学。葛剑雄据此表示,要真正实现上大学比较容易,改变现在的“教育乱象”,必须提前将60%左右的同龄青年分流。“考大学前,有的已经找到合适的工作,有的通过了技术培训,这样分流后,家长跟本人才不会有太大压力,老师跟校长也不会有太多压力。”不过,这样的前提是不管你从事什么职业,大家的社会地位是一样的。这恰恰是现在社会的矛盾问题。

    “现在人们都寄希望于教育改变自身的地位,给教育的任务太重了。”葛剑雄希望借两会的平台,更好地呼吁政府各个部门、社会各界及家长一起来关注中国的教育。(人民网记者赵艳红/文)

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