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人教语文课本配图现史实性错误 专家:严重误导孩子【4】

“人民教育出版社出的小学语文课本上,多处课文配图出现史实性错误。”安阳师范学院历史系副教授刘朴兵表示,这严重误导了孩子,显然是不应该的。正规的课本究竟出现了怎样的错误?12月13日,大河报记者找到刘朴兵副教授,进行了采访。
2013年12月17日10:03    来源:大河网    手机看新闻
原标题:人教语文课本多处配图错误 战国人吃上葡萄(图)

观点PK

A 基础教材中,文字、图片都要确保零错误

安阳市高新区第三小学王淑萍老师从教20多年,她认为:“我们在教学中发现,学生对最早接触到的东西留下的印象非常深。如果形成了先入为主的错误印象,以后纠正起来非常困难。基础教材中,不管是文字还是图片,都应该精益求精,确保零错误。”

人教语文课本多处配图错误 战国人吃上葡萄(图)

记者 高志强 通讯员 张田苗 文图

不少市民对教材错误表示零容忍。市民李东阳说:“肯定不能有错,如桌子是什么时代出现的,各个朝代人们衣着、发饰的不同,图片比文字更直观,更容易给人留下深刻印象。”

B 考试不考图片,影响不大

也有个别市民表示刘朴兵的研究有些小题大做。一位家长表示:“如果是文字性错误,肯定应该更正。但是考试又不考图片。不是研究历史的人根本发现不了,我感觉影响不大。”

(责编:王鹤瑾、许心怡)

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