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评:李天一被延长拘留 家庭条件良好为何走入歧途

近日,李双江李天一父子成为众人关注焦点,谴责李天一恶劣行为的同时也为李双江揪心。在教育孩子的问题关键点还有很多很多,我们共同的目标只有一个:激活孩子生命中蕴藏的永恒的希望——健康,聪明,积极,向上!
2013年03月01日07:10    来源:华声在线    手机看新闻

  近日,李双江李天一父子成为众人关注焦点,谴责李天一恶劣行为的同时也为李双江揪心。目前李天一事件有了最新进展,截至昨日,李双江之子李某等五人因涉嫌强奸罪,已被羁押7天。海淀区检察院表示,警方尚未向检方提请逮捕。同时,记者了解到,李天一等五人涉嫌轮奸案因案情复杂,已被延长拘留一个月。

  最近“李天一”事件成为网络焦点,不知大家是否和我一样有疑问,究竟是什么原因让一个具备如此良好条件的青年走入歧途?李天一的父母此时此刻的心情又是怎样?怎么都不会想到自己的儿子会走上犯罪的道路。是呀,谁都无法预测将来会发生什么事情。但是我们现在所做的一切都为将来发生的任何事情埋下伏笔。

  孩子的心理变化发展怎样,家长也迷茫不知用怎样的方法,多数通过孩子行为表现来判断,而当孩子发生质变时,家长无法预料,为什么会发生如此严重的问题?也只有当发生重大问题时,才会引发我们思考。

  看到李天一的报道,我们是不是也应该反思自己的育儿理念和教育方法,培养健康快乐、积极向上的孩子关键注意哪些方面呢?

  首先,教会孩子学会承担,培养责任心

  往往孩子出现问题,大家常会说“养不教,父母过”。而当事人的父母为了表示自己的歉意也愿意承担一切责任,但在父母承担的同时,孩子是否意识到问题的严重性呢?如果没有意识到问题的存在,习惯性的思维会说,没有关系,我有爸妈呢!就像李天一的思维想法一样。2011年9月李天一打人后,高喊“我爸爸是李双江”…… 李天一第一想到是李双江,难道是因为他是爸爸吗?而没有注意到自己的打人行为对他人造成的严重后果,不懂得承担责任。事发后,李双江亲自探望受伤夫妇,并代子道歉:“子不教,父之过……我当兵50多年。”一个简单的“代”字,一方面说明家长对子女的“爱”,另一方面却无意中剥夺了孩子承担责任的机会。孩子做了损害他人的事情,让他自己向人家道歉,赔偿损失,这不仅是为了取得别人的原谅,更重要的是使孩子从小就懂得为自己的言行切实负起责任来,这对增强孩子的自律精神、谨慎言行,以便将来独立地承担人生的责任,顺利地进入社会生活,打下坚实的基础。

  其次,教会孩子懂得尊重他人

  尊重是一种习惯,不是一朝一夕能够养成的,所以父母要善于利用点点滴滴的小事,教导孩子尊重他人,尊重他人的劳动。关于李天一的内容报道更多的是成绩与成效, 而对于待人接物的行为举止,仅仅依赖这些文字,很难判断。但有一点我们会清楚知道,如果懂得尊重他人,就不会做伤害他人的事情,无论是言语伤害还是行为伤害,因为他能够站在对方的角度去感知,去体会。在孩子发展的过程中,某个阶段因孩子处于自我中心,无法考虑他人的感受,会出现打人的行为,这个时候家长要告诉孩子被打人的感受,让孩子有初步的感知体验。有时孩子喜欢给别人起外号,仅仅是因为好玩,并没有理解这样的做法也是不尊重他人,更没有意识到这样的行为已经伤害到别人的心灵。所以家长作为孩子成长道路上的引路者,要及时帮助孩子纠正和改正不良行为,因为只有尊重他人,才能得到更多人尊重。

  最后,爱与秩序才是教育的根本

  爱是每个做父母的本性,没有哪个父母不爱自己的孩子。那如何让孩子在爱的教育下学的更好?这就需要懂得秩序,“秩序”这个词很少有人讨论,但很少关注不代表可以被忽视,不被重视。“爱”大家一直关注,很容易明白。爱可以成就一个孩子,爱也可以毁掉一个孩子,爱可以撕裂一份情感,爱也可以拥抱一个温暖,爱是世界上最基本的情感,最初的情感,因为有了爱才有了人类的繁衍,所以爱是不可以不教育的,是不可以不认识,也不可能不被认识。

  但有些家长就会讲,我爱我们的孩子,但是我们的孩子并不爱我。怎样做到爱自己的孩子,然后让孩子来孝顺我,理解我,进而理解他人,尊重他人?这就需要秩序。“秩序”基本含义指有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。延伸而言,秩序存在生活的每个角落,例如做事的秩序,交往的秩序,社会的秩序,做人的秩序等等。无形中有一股力量制约着我们,时刻提醒着我们什么事情该做,什么事情不该做,让我们不会迷失方向,朝着积极向上的方向前进。所以“爱与秩序”才是教育的根本,也是蓝迪一直提倡的教育观点。

  在教育孩子的问题关键点还有很多很多,我们共同的目标只有一个:激活孩子生命中蕴藏的永恒的希望——健康,聪明,积极,向上!

(责任编辑:温璐、许心怡)


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