高校成盜版書“重災區” 打印店被指侵權

　　“《經濟類數學分析》上下冊一套25元，單本上冊15元、下冊10元。暫無現貨，兩節課后差不多能印好，可以來取。”以上這段話不是發生在書店，而是在天津市某985高校的一家打字復印店。由於前來復印該教材的同學絡繹不絕，店老板索性提前自行復印了一批，供學生直接購買，且價格遠低於正版課本單價。

　　出版物頻遭“盜版” 高校成為“重災區”

　　天津市某重點高校的梁琢卓同學(化名)告訴記者，她所在高校的復印店內有復印課本出售情況，店家將一些課程教材封面復印件高挂在店內明顯位置，有西方經濟學、經濟類數學分析、大學物理等。

　　此類復印店在學校很受歡迎，因為同樣的書籍材料，如果從京東商城或當當網購買，價格要高出很多。“而且，上課需要閱讀學習的不一定是整本書，學生更沒必要花錢買新書了。”她說。

　　北京市某著名高校在讀研究生蔡洋(化名)証實，他的學校裡也有類似現象。為了滿足學生“讀書會”“讀書課”的需求，店家甚至會復印成套書籍悄悄賣給學生。這些書籍在高年級學生畢業前再通過贈送、出售的方式流通到學生中。“去年曾經有一兩家復印店因此被警方查獲。”他回憶說。

　　蔡洋稱，現在的教材、學術書籍的價格太高了，在研究生階段，一學期的讀書會、選修課原著閱讀書目至少為15至20本，全買新書的經濟負擔對於補助有限的學生來說較重。從天津專程去北京大學圖書館查找資料的南開大學謝老師則表示，許多學術類書籍印數少、定價高，超出了大多數師生的心理預期。高校復印價格便宜，因此他經常托北京的朋友和學生從圖書館裡借書低價大量復印，再通過快遞寄回單位。

　　打印店：游走於盜版侵權邊緣

　　《中華人民共和國著作權法》第二十二條第一款規定：“為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發表的作品”為合理使用，不屬於侵權行為。但陝西高新域律師事務所律師張文凱認為，目前《著作權法》中關於“合理使用”的問題尚存爭議，“究竟使用多少本屬於‘合理使用’，印數多少，復印整本還是部分，這些法律均未做出明確規定。”他說。

　　中國科學院大學法律與知識產權系副教授閆文軍表示，如果復印店提前把教材復印好，再按復印價賣給學生，性質就發生了改變。復印店以營利為目的，不屬於合理使用的情形。因此，復印店的行為屬於侵權行為。而學生購買侵權復制品，是不尊重知識產權的行為，但不構成侵權。

　　“合理使用”與“規范行為”的平衡

　　在世界其他國家相關法律中，對於私人的“合理使用”是有限制條件的，有的規定隻能復制作品的部分而不能全部復制，如在德國和日本。在歐美一些發達國家的復印店一般貼有明文告示，嚴禁整本復印圖書。

　　但閆文軍和張文凱都認為，目前僅靠立法手段並不能徹底解決這個問題。

　　近日，西安部分高校打印店被地方“掃黃打非”辦查封的新聞引起網民關注，有不少網友建議，是否可以參考歐美國家征收“復印版稅”的方法，從復印機、復印紙張、油墨的生產環節收稅，以此來限制和減少此類侵權行為的發生，也有個別國家通過“復印版稅”的方式從所有復制行為中收稅補償著作權人。

　　對此閆文軍認為，目前我國不能採用這種方式，首先，這種方式畢竟隻有少數國家用，不能說是一種成功模式﹔第二，這種方式是不公平的，因為使用復印機的人，有很多並不是復印受保護的作品﹔第三，我國目前的知識產權作品數量太多，且情況較復雜，難以通過復印版稅的方式改變現狀。

　　張文凱則建議稱，高校學生和老師可以聯合起來，通過集體訂閱、團購正版、降價教材的方式鼓勵購買正版圖書。“此外，地方文化教育部門也可以‘因地制宜’出台意見，比如同一本復印多少以上涉及侵權可以查封。

　　另據了解，2012年國家版權局提出的著作權修訂草案，將第二十二條第一款第(一)項的規定修改為：“為個人學習、研究，復制他人已經發表的文字作品的片段”。業內人士分析稱，如果這一規定最后獲得通過，學生復印整本書將不再被允許。(記者吳昊 姚友明 郭翔)

(來源:新華網)