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分享到QQ空間4月23日“世界讀書日”即將來臨，今天我們來談一談讀書這個老話題。
現今國內閱讀狀況仍令人堪憂，影響我國國民閱讀率增長的原因到底是什麼？解釋有很多：傳媒的多樣化、網絡的盛行、手機的侵入、生活節奏加快、工作壓力加大、人心浮躁……凡此種種，不一而足。於是居室雖大，竟容不下一張書桌了。
為什麼會這樣？難道現代人真的不喜歡讀書了嗎？是真的沒有讀書的心情和時間了嗎？我以為可以從讀書風氣的養成上來尋找原因。因為，對一個民族和每一個國民來說，有沒有養成讀書的習慣至關重要。而讀書習慣的養成，可從兩個層面來談，一個是個人讀書習慣的養成，另一個是社會讀書風氣的形成。
先說個人讀書習慣的養成。大多數人從童年便開始接觸書籍，熱愛讀書的好習慣可以從這個時期開始培養。童年時期的閱讀重點是啟蒙，需要在家長和老師的引導、幫助下，潛移默化體會讀書的樂趣與益處：讀書是一種高尚的精神追求，是一種享受，由此豐富人生體驗，擴展生命領域。正如莎士比亞所言：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光﹔智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”可見，讀書的益處不言而喻。
但是，從一個人到一群人，再到全社會都熱愛讀書，養成讀書的習慣，需要一個比較漫長的過程，這就涉及到全民讀書風氣的養成。近年來，雖然我國一直重視與倡導民眾養成讀書的習慣，但由於國家人口眾多，地域間經濟發展不平衡，現代人更看重經濟收益的心態影響，諸多原因造成了目前讀書風氣培養成效不顯著的局面。
如何扭轉這種局面，使我國成為真正的讀書大國，讀書強國？
我以為，首先是要樹立全社會重視讀書和學習的理念，盡快出台全民閱讀規劃和閱讀條例等指導性文件。
二是要積極構建良好的學習環境和氛圍，提供或創造有利於讀書的必要條件。據了解，目前世界上不少國家都擁有眾多或民間或半官方組織的讀書小組，它們可以得到國家或民間機構無償提供活動場所甚至是資金扶持。此外，紀念館、展覽館、科研機構、學校應充分發揮自身功能和優勢，經常舉辦各種讀書或學術活動，邀請讀者、作家及有關專業人士參加，形成作家與讀者之間長期頻繁地互動交流，這也是培養大眾閱讀興趣，普及讀書良好習慣的好形式。
第三，要促成全民閱讀的好風氣的形成，除了大力倡導，還要輔之以好的機制和措施。建議由國家權威部門或團體組織設立非營利性的圖書推薦渠道和宣傳促銷渠道，讓民眾能夠及時了解到最新的出版信息，同時可以對優質書籍的出版和銷售實行優惠獎勵政策。此外，可加快建立針對閱讀者的各種激勵機制，如舉辦各類旨在鼓勵讀書的征文活動，設立最佳讀者獎、最佳讀書心得獎等。再有，可定期舉辦一些公益性質的讀者培訓班、研討班、欣賞水平提高班等，請專業人士授課，正確引導讀者的積極性，不斷提高讀者的閱讀水准和欣賞水平等。
總而言之，培養國民閱讀風氣，提升國民閱讀水平，需要真正做到在思想上高度重視，行動上切實投入，虛心借鑒國外的成功經驗，實施具有針對性的措施，並持之以恆地貫徹下去，相信不久的將來，我國的國民閱讀將會展開良好的新局面。
最后，在世界讀書日之際，向大家推薦幾本文學方面的書籍，供大家參考。
小說：
《蛙》莫言著（上海文藝出版社 2009年12月第1版）
《一句頂一萬句》劉震雲著（長江文藝出版社 2009年3月第1版）﹔
《中國好小說》[中篇卷] 小說選刊選編（中國書籍出版社 2014年4月第1版）。
《中國好小說》[短篇卷] 小說選刊選編（中國書籍出版社 2014年4月第1版）。
人物傳記：
《梁啟超傳》解璽璋著（上海文化出版社 2012年10月第1版）
《尋找大師》卞毓方著（作家出版社，2013年9月第1版）
（作者為中國作家協會魯迅文學院副院長）
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