體驗“不切題”的閱讀：重構我們的讀書生活

【“4.23世界讀書日”特約評論之一】

成曾樾：讀書的養成：如何讓現代人“愛”上讀書

又到了世界讀書日，人們又會有許多感想。我覺得有兩個方面其實很重要。

一是閱讀應包含網絡閱讀與電子書，網絡也有書香，不應該過度拘泥。新的傳播平台上的閱讀，和傳統閱讀確實存在一些不同之處，例如閱讀變得散碎化，變得短而快。這樣的閱讀方式也有好處，可以讓人們磨練感性閱讀和表達的能力，人們不僅僅是在閱讀，同時也在寫作。人們不斷嘗試著在新媒體平台上用短短的幾十個字、上百個字去表達自己的觀點和感受，其中有不少人確實寫得非常不錯的。新的傳播方式，使表達變得簡短，幾十個字就能完整地敘述一件事情，或者表達一個觀點。

總而言之，不能僅將紙上的閱讀看作是閱讀，而不認可電子屏幕上的閱讀也是閱讀的一種，這是不全面的。今天是一個多元化閱讀的時代，紙質書的閱讀當然要鼓勵，網絡閱讀也不應忽視。

二是多讀閑書仍然應該是提升我們閱讀的重要方面。閱讀之樂是人生難得的樂趣。在今天這個市場與消費的時代，獲得閱讀之樂越來越難了。閱讀或是增長生存技能的方式，或是宣泄焦慮和不安的途徑。它是我們匆忙的人生旅途中的必不可少的路徑，但如今，卻越來越缺乏一種“不無益之事，何以遣有涯之生”沒有功利目的的閱讀。人們過多地被人生的競爭和簡單的放鬆所限制，以致缺少了超然的閱讀。如何重建一種超然的閱讀，確實是個難題。我們的目的性太強，要求太單純或直奔主題，以致忘卻了體驗一種“不切題”的閱讀。但其實閱讀裡面最為純粹的就是這種“不切題”的閱讀。什麼時候這種不切題的閱讀興旺起來，我們的讀書生活的豐富性才會越來越大。

今天我們倡導閱讀，不僅僅是倡導一種對於人們謀生或業務需要的實用書籍的閱讀。在如今市場經濟的環境下，人們為了工作或學習的進步，事業或生活的發展而進行的實用性閱讀並沒有減少。這種閱讀當然是必要的，但它的需求是剛性的，並不需要提倡。

一個真正的書香社會，並不能依靠這樣的閱讀來建成。它還需要一種“閑書”的閱讀，在生活中養成一種“非功利性”的閱讀習慣，也就是並不直接和自己的工作或生活直接相關的書籍的閱讀。此類閱讀的內容，一方面包含著經過時間考驗的公認的經典，另一方面也會包含著各種有趣味的書籍。這種閱讀，對於青少年及成年人的性情陶冶，情操培養和格調生成都有相當大的意義。

一個人對於文字的敏感和熟悉，能夠在閱讀中獲得樂趣而不是覺得乏味，其實這也是人的個人修養與氣質的關鍵組成部分。今天的青少年基礎知識並不差，各種技藝的訓練也比我們當年要全面得多，但人們卻常常抱怨他們的人文修養或者文化視野存在相當多的缺陷，這其實就與目前“非功利性”的閱讀有所缺乏息息相關。不少成年人認為這樣的閱讀是浪費時間，而一些家長也會以耽誤學習為理由對於青少年的“非功利性”閱讀報以排斥態度，拒絕青少年讀閑書，其實這種觀念未必能夠收獲好的效果。一個人如果能擁有更多的愛好和興趣，有更廣泛的閱讀面，對於提高個人的“情商”，洞悉生命和人性等方面會大有裨益。在我看來，每天挪出二十分鐘來讀讀閑書，花費時間不多，但隻要堅持不懈，對於自身的文化修養和精神境界，甚至於對於自己的人生發展也會大有幫助。

我們的讀書生活現在更趨向於多樣化了，無論是紙質書還是網絡閱讀，無論是功利性的閱讀，還是讀閑書，都需要我們在復雜的新時代重構我們的讀書生活。

最后，為大家推薦幾本值得一讀的好書：傅高義的《鄧小平時代》、嚴歌苓的《媽閣是座城》、英國作家尼爾·弗格森的《文明》。