莫言恩师童庆炳辞世 曾做客本网谈莫言创作之路

北京师范大学资深教授童庆炳（记者许心怡 摄）

人民网北京6月15日电 （记者许心怡）文艺学泰斗、北京师范大学文学院教授童庆炳于14日晚6时左右因心脏病突发去世。在文艺学界，童庆炳堪称“泰斗”级人物，不仅门下弟子众多，目前多数高校使用的《文学理论教程》亦由其主编。据其弟子赵勇回忆，当年北师大与鲁迅文学院合办开办作家研究生班，莫言、严歌苓、余华、刘震云、迟子建等知名作家均在此就读，“童老师还指导过莫言的硕士毕业论文。”

早在2012年莫言荣获诺贝尔文学奖，文化频道邀请童庆炳做客人民网，与网友分享莫言的文学创作之路。下面，我们来一同回顾童庆炳教授的精彩访谈。

视频回放 文字实录

原文实录：

学生莫言获诺奖 童庆炳：骄傲、高兴、欣慰

[主持人]:你好，这里是人民网视频访谈，我是许博。2012年10月11日诺贝尔奖官方宣布中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖，一时间整个社会掀起了莫言热。今天我们邀请到北京师范大学莫言恩师童庆炳教授作客人民网，与我们一起分享莫言的文学创作之路。欢迎您，童老师。

[童庆炳]:各位网友大家好，非常高兴和大家聊一聊莫言获奖的事儿。

[主持人]10月12日晚，莫言迎来了他人生当中最为辉煌的荣耀时刻，拿到了诺贝尔文学奖非常不易，您作为他的老师，您当时的心情是怎样的？

[童庆炳]:可以用三个词概括：骄傲、高兴、欣慰。

[主持人]:骄傲、高兴我们都可以理解到。作为他的老师，您的欣慰之处，可以看到你的学生拿到首个诺贝尔文学奖，当时他在学生阶段的时候，您就看出来他有这样的天赋了吗？

[童庆炳]:是的。当时莫言进北京师范大学和鲁迅文学院的作家班的时候，他就已经成名，发表了《透明的红萝卜》和《红高粱》这两部作品，这两部作品不但受到读者的欢迎，也震动了当时的文坛，当时已经显露出他创作的良好趋势。

莫言的故事很感性 背后有深刻的意涵

[主持人]:得知您今天作客人民网，也受到了网友的关注，我们看看网友关注哪些问题。

[主持人]:网友房爽同学1988：莫言的演讲词主题是“讲故事的人”基于您对他的了解，莫言选择这个演讲主题主要是出于一个什么样的考虑，他选这个主题是否在你的意料之外？

[童庆炳]:他讲这个题目不在我的意料之外，是在我的意料之中，他作为一个作家，他就是讲故事，他讲他自己故乡的故事，讲他母亲的故事，讲他爷爷、奶奶的故事，讲他兄弟姐妹的故事，讲他许多乡亲们的故事。他最后还讲了三个很有意味的故事。这篇讲演词的主旨，就是讲他作为一个小说家，他是讲故事的人，他因为讲故事而获得了诺贝尔文学奖，得奖以后他还要继续的讲故事，讲出更精彩的故事来，当然这些故事都是很感性，感性的背后有它深刻的意涵。

[童庆炳]:比如说讲他对母亲无限的爱。实际上母亲，不仅仅是母亲，母亲就是大地，他这是对中国这块大地的一种爱啊！就是对他的山东高密东北乡这块大地的一种爱啊！所以他讲的故事，是有超越故事的一种理性的东西。我是这样感觉的。

[童庆炳]:他在讲故事中，比如说他把中国的传统的说书艺术提升为一种现代的小说，尤其最后他三个故事我觉得是非常有意涵。关于哭的故事，你哭、大家哭，我不一定也非要哭不可。这个故事背后讲的是要有宽容，要包容别人，你哭、大家哭，有的人由于各种各样的原因，他可以不哭，可以有自己独特的思想和行动，这是被允许的，它包含了这样的意涵。第二个故事是关于老首长的故事，这是提倡人与人之间要相互理解，相互理解是非常重要的。第三个故事关于抛草帽的故事，它的意涵非常丰富，那些说自己没有事儿的人可能恰恰是有事的人，或者说有时候真理掌握在少数人的手里，因此我们要尊重他。所以他讲的这个故事是感性的，但是故事的背后有深刻的内涵，这是他作为一个作家的讲演词的特点，这一点我们要加以理解。

[主持人]:在您的理解，三个故事分别是出于对宽容、包容还有对人的理解，以及真理掌握在少数人手中，通过这样的故事他想向我们展现什么样的情结，说明什么问题。

[童庆炳]:他写小说也是如此——讲故事，故事里面也要讲包容，也要讲人和人之间的理解，也要讲有时候大多数人都反对，但是一个人坚持自己的意见，可能到最后这个意见是对的，真理掌握在他的手里。

[主持人]:创作小说的根基来源于此。

[童庆炳]:这样说明他小说的故事可以写的非常丰富，特别是他的思想内涵可以写的非常丰富。